学不得其道,教不得其法
学不得其道,教不得其法
文/项有建
“学不得其道,教不得其法。”这是金庸先生在《射雕英雄传》里的一句对话,说的是马钰看到江南七怪乱教一气,郭靖学得是糊里糊涂时所发出的感概!
这句话说出了“教学”这两个动作的本质,教,首先是老师要懂——即对事物的本质有很好的理解,然后才是如何通过正确的方法让学生也能懂,学,更主要的是学“学习的方法”而非知识之本身。
文/项有建
“学不得其道,教不得其法。”这是金庸先生在《射雕英雄传》里的一句对话,说的是马钰看到江南七怪乱教一气,郭靖学得是糊里糊涂时所发出的感概!
这句话说出了“教学”这两个动作的本质,教,首先是老师要懂——即对事物的本质有很好的理解,然后才是如何通过正确的方法让学生也能懂,学,更主要的是学“学习的方法”而非知识之本身。
在App Store现有的销售方式中,存在着这样一个现象,当一个产品上架后,一旦失去了用户的关注,失去了下载量的支撑,就会像一块石头那样立刻“沉于水底”。
这个现象,为了今后讨论上的方便,项有建就给它起一个名字,叫做“App Store的阿基米德现象”,大意不外乎是当物体的重量大于水的浮力时,就会立即下沉。